kiko's english playroomではお子さんに楽しく

【英語耳を】育てるお手伝いをしています。

レッスンの始めに今月の単語をフラッシュカードで

読むようにして4カ月が経とうとしています。

最初はカードを読むのも嫌がっていたレッスン生たちも

最近では慣れてきて、単語を頑張って読むようになってきました。

HOPコースのレッスン生たちは単語のアルファベットを

順番に読んで、アルファベットの読む練習を自発的に行っています。

フラッシュカードではその月に行うペーパーワークに

出てくる単語を主に読んでいます。

季節の単語は教室の中にも掲示してあります。

先日のレッスンの際に、あるレッスン生が

「先生、この単語ってフラッシュカードで読んでいる単語とちょっと

ちがうんだけどなんで？」

と聞いてきました。

その単語がなにが違ったのかというと、

掲示されている単語は単数形

フラッシュカードで読ませている単語は複数形

で書いてあるんです。

ほんのちょっとした差なのですが、フラッシュカードを読んでいる時に

なんか読み方が違う！と気が付いたそうです。

読み方が違うということに気が付けるのは、

ちゃんと単語の発音が出来ている証拠なんです。

実は、この違いについてあえて私から説明をしていないんです。

なぜなら、自分できがついた！という成功体験を

いくつもしてほしいからなんです。

ちょっとした発見ですが、自分で見つけた発見は

ものすごく自分の力になっていきますよね。