こんにちは！ kiko's english playroomのキコです。

お子様が小学校の中学年になり、

身の回りに英語が増えてくる中で

「そろそろ本格的に準備を…」

と考えていらっしゃる

お父様・お母様も多いのではないでしょうか。

「今は楽しく通っているけれど、

中学に入ってからの膨大な

単語テストに耐えられるかしら？」

そんな不安、ありますよね。

実は、何もしなければ

その不安は現実のものになります。

今日は、中学英語を

「暗記の苦行」にしないための

STEPコースの秘訣をお話ししますね。

「丸暗記」の限界、感じていませんか？

多くの子どもたちが中学で

英語を嫌いになる最大の理由は、

「呪文のようなスペル暗記」です。

a-p-p-l-e…と何度も書いて覚えるやり方は、

単語数が急増する中学2年生ごろに

必ず限界がきてしまいます。

しかも、今の中学校で習う単語は

最大2,500語！！

これだけの量を丸暗記するなんて

気が遠くなりますよね。

でも、もし

「耳で聞いた音が、そのまま

指先から魔法のように綴れる」

としたらどうでしょう？

【STEPコース】フォニックスが「書ける」自信へ変わる

kiko's english playroomの「STEPコース」では、

音と文字のルールであるフォニックスを

徹底的に体に染み込ませます。

「音」を「文字」に変換する力：

 初めて聞く単語でも、

音のパーツを組み合わせることで

正しいスペルを導き出せるようになります。

「なんとなく」を卒業：

「LとR」「SとSH」など、日本人が

間違えやすい音の聞き分けを強化。

ケアレスミスによる失点を防ぎます。

見たことがない単語も怖くない： 

ルールを知っていれば、

初見の単語もスラスラ読めて、正しく書ける。

これが大きな自信に繋がります。

なぜ、小学中学年で「STEP」に進むのが理想なの？

言語の「音」に敏感な時期は限られています。

脳が論理的な理解を深め始める小学3・4年生こそ、

フォニックスのルールを「なるほど！」

と納得しながら定着させるのに

最も適したタイミングなんです。

中学に入ると、数学や部活動に追われ、

英語の「型」をじっくり作る時間は

物理的に無くなってしまいます。

「後で苦労して覚え直す」のではなく、
「今、一生使えるルールを身につける」。

この先回りが、お子様の3年後を

劇的に楽にしてあげられるんです。

保護者様の声：

「宿題の単語も、一度聞いただけで

スラスラ書いていて驚きました！

暗記ではなく『ルールを知っている』強さを感じます。」

英語を「得意科目」にするための、最高のギフトを。

お子様が

「英語って、ルールさえ分かれば簡単じゃん！」

と胸を張って中学の門をくぐる姿。

想像するだけでワクワクしませんか？

kiko's english playroomでは、

一人ひとりの「わかった！」という

表情を大切にするため、

少人数でじっくり向き合っています。